Metodologías activas y Matemáticas

Previamente hemos creado unos tutoriales que van a ver en casa. En la misma página hay actividades-tipo y juegos on-line para practicar.

VENTANAULA

• Una vez en clase averiguamos quienes dominan los contenidos planteados
•  Creamos  rincones para trabajar cada uno de los tutoriales, dejando como "monitor" del rincón a un niño que dom ine estos contenidos.
• Cada 5 minutos iremos rotando a los niños, (excepto a estos "expertos")
• Al término de la sesión comprobamos quienes han aprendido y quienes tienen dificultades, planteando nuevas estrategias de ayuda entre iguales para continuar reforzándoles.